近年來，南昌交通學院立足應(yīng)用型高校辦學定位，緊扣國家戰(zhàn)略與江西省“1269”產(chǎn)業(yè)布局，創(chuàng)新構(gòu)建“制度保障+團隊攻堅+導(dǎo)師領(lǐng)航+平臺支撐”四位一體科研發(fā)展體系，推動科研工作從“分散探索”向“有組織攻堅”轉(zhuǎn)型。

　　完善制度建設(shè)，夯實創(chuàng)新根基。學校出臺系列政策文件，形成項目申報、經(jīng)費管理到成果轉(zhuǎn)化全流程閉環(huán)機制。設(shè)立校級青年基金、學生科研項目，為青年教師和學生參與科研提供資金支持，同時搭建高效服務(wù)平臺，簡化流程、提升效能。

　　打造高水平團隊，凝聚協(xié)同合力。打破學科界限，圍繞交通工程、智能制造、人工智能、低空經(jīng)濟等領(lǐng)域組建跨學科團隊，形成“基礎(chǔ)研究+應(yīng)用開發(fā)+成果轉(zhuǎn)化”全鏈條格局。現(xiàn)有贛江新區(qū)微納米功能材料團隊等市廳級優(yōu)勢團隊，成立20余個校級科研創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)科研攻堅與人才培養(yǎng)同頻共振。

　　強化導(dǎo)師引領(lǐng)，培育后備力量。構(gòu)建“學術(shù)導(dǎo)師+行業(yè)導(dǎo)師+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”三位一體指導(dǎo)體系，推行“科研+教學+實踐”融合育人模式。引進省級高層次人才、學科帶頭人等組成近40人“科研導(dǎo)師”團隊，建立“一對一”“一對多”精準指導(dǎo)機制，有效提升青年教師科研能力。

　　建設(shè)高水平平臺，筑牢發(fā)展支撐。擁有5個市廳級重點實驗室、1個市廳級優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊，先后成立7個產(chǎn)業(yè)學院，與江西科技師范大學共建柔性電子江西省重點實驗室，與118家企業(yè)深化合作。建成20余個校級科研平臺，涵蓋智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，通過“政產(chǎn)學研用”一體化運行機制，將創(chuàng)新動能注入?yún)^(qū)域發(fā)展實踐。

　　未來，學校將持續(xù)深化“四位一體”協(xié)同創(chuàng)新機制，不斷提升科研創(chuàng)新能力，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻“南交院力量”。（許應(yīng)祥）