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發(fā)展向前 民生向暖|下好教育這步重要先手棋

發(fā)布時(shí)間: 2025-11-21 14:27:00 來源: 中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

  制圖:彭章霞

  育才造士,為國之本。“十五五”規(guī)劃建議圍繞“辦好人民滿意的教育”作出部署,明確提出“實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程”“健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制”等要求,有助于以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。

  教育是實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)民富最深刻、最持久和最磅礴的力量。于個(gè)人而言,教育改變命運(yùn),關(guān)系家庭幸福。對國家來說,當(dāng)前,世界百年變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,教育越來越成為提升國家核心競爭力、贏得戰(zhàn)略主動的關(guān)鍵因素。

  培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。近年來,從大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)不斷推進(jìn),到深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,再到優(yōu)化調(diào)整高等教育學(xué)科專業(yè),一系列改革有力推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程。今年年初,《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》印發(fā),更是按下了教育強(qiáng)國建設(shè)的“快進(jìn)鍵”。

  時(shí)間是最好的見證者。全國2895個(gè)縣域全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,高等教育累計(jì)向社會輸送5500萬人才,國家智慧教育公共服務(wù)平臺覆蓋200多個(gè)國家和地區(qū)……“十四五”時(shí)期,教育強(qiáng)國建設(shè)緊鑼密鼓推進(jìn),交出了一份喜人的答卷。一批批優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)、一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果的產(chǎn)出,充分彰顯著教育服務(wù)中國式現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)力、支撐力。

  時(shí)代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出。乘歷史大勢而上,如何為全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更持久強(qiáng)大的教育力量?既要看到成績,也需保持清醒。當(dāng)前教育“量”的短板已不是矛盾的主要方面,“質(zhì)”的提升成為緊迫的要求。比如,人民群眾“有學(xué)上”的需求得到滿足后,“上好學(xué)”成為教育突出的矛盾和問題。如何持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”?又如,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國人口發(fā)展呈現(xiàn)少子化、老齡化、區(qū)域人口增減分化等明顯的趨勢性特征,學(xué)齡人口呈現(xiàn)“梯次變動、錯(cuò)位達(dá)峰、區(qū)域分化”的特點(diǎn)。如何進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展?

  可以看到,“十五五”規(guī)劃建議著眼統(tǒng)籌教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè),深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,對一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展、解決好人民群眾急難愁盼、辦好人民滿意的教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展等作出一系列新部署。

  例如,聚焦解決好人民群眾急難愁盼,“十五五”規(guī)劃建議提出,“穩(wěn)步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍,探索延長義務(wù)教育年限”,意味著將提供更加普惠優(yōu)質(zhì)均衡的教育公共服務(wù),推動幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等不同階段教育更好銜接,進(jìn)而不斷夯實(shí)青少年成長成才的基礎(chǔ)。又如,建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育。面對重大國家戰(zhàn)略,如何培育創(chuàng)新型、復(fù)合型人才?“推動高等教育提質(zhì)擴(kuò)容,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)?!?,“十五五”規(guī)劃建議的明確部署,不僅有助于推動教育公平與質(zhì)量提升并舉,更為拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)注入了新動力。

  百年大計(jì),教育為本。按照時(shí)間表,十年之后,也就是2035年,我國將建成教育強(qiáng)國。任務(wù)艱巨、時(shí)不我待,必須抓住機(jī)遇、超前布局,以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心,下好教育這步重要先手棋,為現(xiàn)代化進(jìn)程提供持續(xù)不斷的智力支持和人才資源,更大程度滿足人民群眾對美好生活的期待。

(責(zé)編: 王東 )

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