編者按:在“十五五”開局起步的關鍵節(jié)點,黨中央部署啟動樹立和踐行正確政績觀學習教育(以下簡稱學習教育)。學習教育以縣處級以上領導班子和領導干部特別是“一把手”為重點,于2026年春節(jié)假期后啟動、7月底基本結(jié)束。為進一步深化對“樹立和踐行正確政績觀學習教育”這一重大主題的認識,光明網(wǎng)專訪北京理工大學馬克思主義學院副教授李潔,以本次學習教育的時間節(jié)點、總要求以及與中國式現(xiàn)代化的關系為切入點,進行深入闡釋。
光明網(wǎng):黨中央選擇在"十五五"開局之年在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,其戰(zhàn)略考量是什么?
李潔:本次學習教育以“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”為總要求,聚焦縣處級以上領導班子和領導干部特別是“一把手”, 緊扣“十五五”時期的歷史方位與新征程的使命任務,有著深遠的戰(zhàn)略考量。
“十五五”時期是為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎、全面發(fā)力的關鍵五年,黨的二十屆四中全會已對“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展作出系統(tǒng)擘畫。政績觀是黨員干部從政謀事創(chuàng)業(yè)的“總開關”,再好的規(guī)劃藍圖,最終要靠各級干部落實落地。開局之年開展政績觀學習教育,核心是從思想根源上校準干部隊伍的干事創(chuàng)業(yè)導向,解決“政績觀一定要對頭”的根本問題,杜絕選擇性執(zhí)行、急功近利、脫離實際等偏差,確保黨中央關于“十五五”的重大決策部署不折不扣落到實處,推動“十五五”開好局、起好步。
當前少數(shù)干部仍存在政績觀偏差問題,有的搞本位主義、選擇性執(zhí)行中央部署,因局部利益損害全局利益;有的脫離實際盲目蠻干,不顧財力上項目、搞“形象工程”“政績工程”,讓短期政績成為長期發(fā)展包袱;有的重“顯績”輕“潛績”,熱衷短期效應,忽視打基礎、利長遠的工作,甚至出現(xiàn)“新官不理舊賬”等問題。本次學習教育堅持問題導向,通過學查改一體推進,從黨性根源上糾治政績觀錯位問題,從源頭防范化解地方債務、生態(tài)破壞、民生欠賬等系統(tǒng)性風險,為新征程發(fā)展掃清障礙。
政績觀問題本質(zhì)上是黨性問題,樹立和踐行正確政績觀是全面從嚴治黨的基礎性、長期性任務。本次學習教育是黨的十八大以來第9次黨內(nèi)集中學習教育,是對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨紀學習教育等成果的鞏固拓展。開局之年部署本次學習教育,就是要持續(xù)擰緊黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀“總開關”,把黨性錘煉、作風建設、紀律約束貫通起來,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,營造風清氣正的政治生態(tài),為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保障。
我們黨始終把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的核心標準。當前我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存的時期,越是形勢復雜、任務艱巨,越要堅守以人民為中心的發(fā)展思想。本次學習教育核心是引導干部回答好“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的根本問題,推動干部把心思和精力用到為民造福上,用心用情解決群眾急難愁盼問題,讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民,不斷鞏固黨執(zhí)政的群眾根基。
光明網(wǎng):樹立和踐行正確政績觀與實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化目標任務有何內(nèi)在關聯(lián)?
李潔:中國式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),是一項需要接續(xù)奮斗的系統(tǒng)工程。本次學習教育與中國式現(xiàn)代化目標任務深度綁定、同頻共振,是推進中國式現(xiàn)代化的固本之舉、賦能之舉。
正確政績觀是中國式現(xiàn)代化的“導航儀”,確保現(xiàn)代化建設始終沿著正確道路前進。習近平總書記在二十屆中央紀委五次全會上明確提出“四個有沒有”的要求,“各級領導干部要從實現(xiàn)黨的使命任務出發(fā),樹立和踐行正確政績觀,看自己的思想和行動有沒有偏離共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,有沒有背離全心全意為人民服務根本宗旨,有沒有游離黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署,有沒有脫離國情和本地區(qū)本部門實際,以功成不必在我、功成必定有我的精神境界,心無旁騖推進中國式現(xiàn)代化?!敝袊浆F(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化,黨的領導是中國式現(xiàn)代化的根本保證。本次學習教育的核心,是引導各級干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,把貫徹落實黨中央重大決策部署作為首要政治責任,從根本上杜絕現(xiàn)代化建設走偏、跑題。同時,正確政績觀錨定了中國式現(xiàn)代化的社會主義本質(zhì),引導干部始終堅守人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的中國式現(xiàn)代化五大特征,打破“現(xiàn)代化=西方化”的迷思,確?,F(xiàn)代化建設始終沿著黨中央擘畫的康莊大道前進。
中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,核心是堅持以人民為中心,最終目標是實現(xiàn)全體人民共同富裕,這與“為民造福是最大政績”的要求完全一致。通過學習教育引導干部始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,把民生改善、群眾滿意作為政績考核的核心標尺,破解發(fā)展不平衡不充分問題,推動現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民。這從根本上杜絕了“為了增長而增長”“重資本輕民生”的現(xiàn)代化誤區(qū),牢牢守住了中國式現(xiàn)代化的價值底色。
中國式現(xiàn)代化是階梯式遞進、不斷發(fā)展進步的歷史過程,沒有捷徑可走,唯有真抓實干。本次學習教育把“真抓實干”作為總要求,引導干部完整準確全面貫徹新發(fā)展理念,聚焦高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務,因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,暢通國內(nèi)大循環(huán),破解科技自立自強、城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護等現(xiàn)代化建設的核心難題。同時,引導干部處理好 “顯功” 與 “潛功” 的關系,多做打基礎、利長遠的實事,一茬接著一茬干,把 “十五五” 時期的階段性任務,轉(zhuǎn)化為 2035 年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的堅實基礎。
中國式現(xiàn)代化建設的進程,必然伴隨著各類風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌發(fā)展和安全是貫穿始終的重大原則。本次學習教育引導干部樹立科學決策、按規(guī)律辦事的理念,摒棄急功近利、盲目冒進的錯誤傾向,在發(fā)展中始終守住安全底線。通過糾治政績觀偏差,從源頭防范化解地方政府債務、產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全、生態(tài)環(huán)境風險、社會穩(wěn)定風險等各類隱患,推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動,為中國式現(xiàn)代化建設營造安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,確?,F(xiàn)代化這艘巨輪在風高浪急的外部環(huán)境中行穩(wěn)致遠。
政治路線確定之后,干部就是決定因素。推進中國式現(xiàn)代化,關鍵在于建設一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現(xiàn)代化建設能力的干部隊伍。本次學習教育聚焦縣處級以上領導干部這個“關鍵少數(shù)”,正是抓住了中國式現(xiàn)代化建設的核心骨干力量。通過學習教育,全面提升干部隊伍的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,錘煉干部科學決策、攻堅克難、服務群眾、防范風險的現(xiàn)代化建設本領,引導干部樹立與中國式現(xiàn)代化相匹配的事業(yè)觀、政績觀,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè),提供堅強的干部隊伍和組織保障。
光明網(wǎng):“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”是本次學習教育的總要求,這四個方面的內(nèi)在邏輯關系如何理解?
李潔:“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”的總要求內(nèi)涵豐富、邏輯嚴謹、層層遞進,深刻回答了政績因何樹、為誰樹、怎樣樹及確保落實落地等問題。
“立黨為公”是邏輯起點,彰顯了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨,回答了政績“因何樹”的問題?!皹淞⒑哇`行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。”中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終代表最廣大人民根本利益,“立黨為公”是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,也是馬克思主義政黨形成和堅持正確政績觀的根本前提。
“為民造?!笔莾r值指引,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持正確人民觀,以人民為中心的根本政治立場,回答了政績“為誰樹”的問題?!爸袊伯a(chǎn)黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準?!敝袊伯a(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨決定了我們黨必須始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想。“為民造?!睘槲覀凕h干事創(chuàng)業(yè)設立了終極目標、提供持久動力。堅持和樹立正確政績觀就是我們黨實現(xiàn)“為民造?!?,進而鞏固執(zhí)政基礎、實現(xiàn)長期執(zhí)政的重要依托。
“科學決策”是基本路徑,反映了中國共產(chǎn)黨管黨治黨、治國理政的重要方法,回答了“怎樣樹”的問題。習近平總書記指出:“正確政績觀要求我們堅持從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事,通過科學決策和實干苦干,創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗、真正造福人民、得到群眾公認的業(yè)績?!眻猿謴膶嶋H出發(fā)、按規(guī)律辦事就是對科學決策的最基本要求。落實到具體的工作中,還應該堅持民主決策、依法決策、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督等相結(jié)合,運用科學分析手段與方法,做到“按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事”?!翱茖W決策”是我們黨提高自身執(zhí)政能力,實現(xiàn)長期執(zhí)政的客觀要求,也是樹立和踐行正確政績觀的基本路徑。同時,正確政績觀又是我們黨治國理政實踐中樹立的一面旗幟,為“科學決策”指明發(fā)展方向、提供評判標準。
“真抓實干”是重要保障,傳承了中國共產(chǎn)黨在革命建設改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),回答了“如何落實”的問題。習近平總書記指出:“抓落實,是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的根本要求,也是衡量領導干部黨性和政績觀的重要標志?!蓖七M中國式現(xiàn)代化歸根結(jié)底要靠實干。“真抓實干”是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更是踐行執(zhí)政理念、創(chuàng)造實績的作風保障,是推動一切方針政策落地見效的關鍵支撐。而“真抓實干”絕不是蠻干,需要正確政績觀為其提供正確的思想指引。(光明網(wǎng)記者李彬采訪整理)
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